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她懵懵懂懂，张着嘴，半响没说话，过了好一会儿，并不了解地说：“我也不知道为啥，但这是教师安置的作业。”
我了解校园的做法，它是一种爱情的给予，跟孩子一同做好这份作业也是一种心灵的享用。
那是一个礼拜天的上午，我和外孙女骑着电瓶车带着郊游的心境来到了一家生态农场。离我家2公里左右的旅程，一眨眼的功夫就到了。但要不是教师安置作业，我怎样也想不到带孩子来这儿。
咱们在足足有两三百亩的一块稻田旁停下。稻子熟了，远看稻田黄澄澄的金灿灿的，如同撒了一地金子。稻穗下面还留有几片绿叶衬托着，那满含老练的“稻姑娘”如怀春少女羞答答，那共同的景色惹人激动不已。
我的心境好极了，“金黄稻芒招风舞，秋色郊野动听心”的诗句登时在我脑海里响起。
路过的农人兄弟一路上有说有笑。我了解他们此时此刻的心境，正如诗里所说，“稔熟飘香涌浪，丰盈快乐弹冠。”一位戴着草帽手拿镰刀的农场工人说，“本年稻子估产要超越上一年。”他们几个一路走，一路爽快笑声不断。
来到这儿，素日里很少触摸庄稼的外孙女开端怔了一下，短暂地呼了一口气，惊讶得像半截木头般愣愣地杵在那儿。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”外孙女在上幼儿园的时分，就将这样的诗句背得滚瓜烂熟，可是并不真实懂得它的意义，真实的了解还需要一个进程。不要说孩子，就没有在乡村里的生活过的成年人也相同，从开端的不明白，然后尽力去测验了解，逐渐知道了其间的一些道理。之后好久也未必真的懂得。
与稻田拍照片，也不是以稻田做布景，孩子站在那里，手机举起来“咔嚓”一声就完事了。
我让外孙女走进稻田。她眯起的眼像一只慵懒的猫，露出了随性又感觉危险的表情。
她轻轻地允许，仍是不愿意走到稻田的中心。我拉着她的小手一同进入稻田。我捧起几根稻穗的头闻起来，对她说：“你也闻闻香不香！”
她没有答复我，显然是没有感觉。由于这是她生平第一次与稻穗密切触摸，心境难免有点严重。这时，我没和她说话。几分钟后，她把毛剌剌的稻穗贴在鼻子上，“闻到了，闻到了，真的很香。”她像在梦中被吵醒似的，目光似乎刚从悠远的当地探索回来。
场长杜长泉带咱们去观赏他自筹资金花了2500万元建成的“农耕文明馆”。这是给孩子们打造的最好的植物讲堂。
这不光是孩子们受教育的天堂，也是咱们每个人特别是脱离了乡村的年轻人的受教育的场所。
我是在乡村长大的，自己也从前当过农人，尽管干农活的时刻不长，但对乡村特别有爱情。我知道，农耕最契合天然，最适合于人，也最能给人以美好。这个农耕文明馆让我泛起了阵阵乡愁，它不是白沙，不是斜阳，而是一种怀念。
在农耕文明馆里，我一边看一边指着什物对外孙女解说，说了这个犁，又说那个耙，说了一件又一件农机具的来历和效果。
石磨是一种陈旧的耕具，它在乡村中被广泛地运用。外孙女也很有爱好，在石磨前停步停下了。我跟她说，外公小时分也常常运用石磨，用它磨玉米磨面粉。
咱们家很穷，买不起驴子拉磨。咱们就协助大人去拉磨，拉磨尽管很累，也挺好玩的。磨盘上，白花花的豆花淌下来了，我真想用嘴凑上去喝一口。
我又说，你看那个铁耙，它是否也像人相同长了几个牙齿？当然，人的牙齿不行能有这么长，不然就成怪物了。但铁耙上有这么几个齿，种田的人翻土就不必那么吃力了。
外孙女听着听着，眼睛里闪烁着对常识的巴望。她像小蜜蜂相同聚精会神地汲取着耕具常识的花蜜。
前天，劳动课的教师又安置了一项作业，要求孩子们画几件耕具。这下可把外孙女快乐坏了，由于她事前看到过耕具的什物。当她在微信群里看到教师事前设计好的铁锹、镰刀等耕具图画，要求照着画时，她心里喜滋滋的，心想不必看那图画了，自己脑子里已有了这几件耕具的姿态。她的脸上带着动听的浅笑，像只鸽子似的不住允许。
她画了四五件耕具，不满意撕掉重来，再重来，再重来……直到自己最喜欢停止。教师没有安置写文字说明。作为小学一年级的孩子，连词造句都不会，当然不行能写成文章。但她在画的不和，画了好多颗红心，中心留了空白，我也不知道干什么用的。她在中心方方正正地写上了四个字：我爱劳动。
她懵懵懂懂，张着嘴，半响没说话，过了好一会儿，并不了解地说： “我也不知道为啥，但这是教师安置的作业。那是一个礼拜天的上午，我和外孙女骑着电瓶车带着郊游的心境来到了一家生态农场。与稻田拍照片，也不是以稻田做布景，孩子站在那里，手机举起来“咔嚓”一声就完事了。我让外孙女走进稻田。这下可把外孙女快乐坏了，由于她事前看到过耕具的什物。
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